La convivencia es parte sustantiva de la misión institucional de nuestro establecimiento, así está expresado en el marco curricular y los planes y programas propios de estudios. Por esto se debe integrar en el proceso de enseñanza aprendizaje los contenidos, habilidades y actitudes que contribuyan en la construcción de una cultura escolar inclusiva respetuosa de las diferencias y de la dignidad, promoviendo la paz y las buenas relaciones.

Se entenderá por buena convivencia escolar la coexistencia armónica de los miembros de la comunidad educativa, que supone una interrelación positiva entre ellos y permite el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima que propicia el desarrollo integral de los estudiantes.